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고등학교 입학을 앞둔 아들의 50대 학부모로서, AI 시대 교육에 대한 자료를 찾아보는 과정에서, 최근 해외 조사에서 예상보다 많은 청소년이 AI를 활용해서 과제를 사고 있다는 사실을 알게 되었습니다. 우리 세대가 경험한 교육 방식과 현재 학생들의 학습 환경은 근본적으로 다릅니다. 과거에는 교과서를 읽고 문제를 풀며 시험을 준비하는 것이 공부의 전부였지만, 사실 불과 2~3년 전(챗GPT가 상용화 되기 전)까지도 이런 공부 방법이 거의 대부분의 학습 환경을 차지하고 있었습니다. 그러나, 2025년 현재 교육 현장은 일부 학교와 시범 사업을 중심으로 AI 기반 학습 도구가 빠르게 도입되고 있습니다. 과거에는 학생이 교과서에 나온 정답을 찾는 것이 학습의 목표였습니다. 현재는 학생이 스스로 질문을 만들고, AI를 활용해 답을 탐색하며, 그 과정에서 지식을 확장하는 방식으로 변화했습니다. 이러한 학습 방법의 변화가 시간을 두고 변해 가는 것이 아니라, 너무도 갑작스럽게 변화 한다는 것입니다. 정확한 표현으로 변화해 가고 있다가 아닌 변화 했습니다. 이 변화에 빨리 환승하지 못하면 이라는 문제가 발생하고 있습니다.