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22. [학생용 멘토링] 디지털 발자국은 영원하다 : 무심코 올린 게시물의 무서운 미래

2026년 2월 22일
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온라인 세상에 남긴 흔적이 지워지지 않는 문신처럼 아들의 미래를 옭아맬 수 있다는 사실을, 아직 아들은 모르고 있다는 것입니다. 컨슈머포스트의 기사에서도 디지털 시민성과 책임 의식의 중요성을 강조하고 있는 지금, 저는 아빠로서 아들에게 '보이지 않는 족쇄'에 대해 이야기해 주어야 했습니다.
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20. 빛과 그림자의 균형 : 디지털 기술을 '비서'처럼 부리는 아이로 키우는 법

2026년 2월 1일
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2부의 여정을 마치며, 저는 확신합니다. AI는 우리 아이를 대체할 괴물이 아니라, 아이가 더 높이 날 수 있게 해주는 날개입니다. 단, 그 날개를 조종하는 법을 배웠을 때만 그렇습니다. 부모인 우리가 먼저 두려움을 거두고, 기술이라는 야생마를 길들이는 멋진 조련사의 모습을 보여줍시다. 이제 실전편인 3부에서 더 구체적인 행동 지침들을 함께 나누겠습니다.
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17. 창의성의 재정의: AI가 그림을 그릴 때, 우리 아이는 무엇을 '명령'해야 할까?

2026년 1월 26일
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예를 들어, 아들이 역사 숙제를 할 때 단순히 연도를 외우는 대신, "조선시대에 AI가 있었다면 거북선 설계를 어떻게 도왔을까?" 같은 엉뚱한 상상을 하도록 유도하는 것입니다. 이러한 융합적 질문이 AI의 방대한 데이터베이스를 뚫고 창의적인 답을 이끌어내는 열쇠가 됩니다. 데니스 홍 교수 역시 "문제 해결 능력이나 특정 문제에 집중하는 창의력은 여전히 인간의 고유 영역"이라고 지적했습니다.
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